
美國西北大學(xué)
Northwestern University
西北大學(xué)的統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)科學(xué)碩士Master's in Statistics and Data Science項(xiàng)目,開設(shè)在西北大學(xué)的文理學(xué)院,這個(gè)項(xiàng)目小而精, 之前的名稱是MS in Statistics, 是22fall開始招生的。
姓名:托福90+華麗逆襲西北大學(xué)
背景:GPA:3.4+ 托福:90+

精準(zhǔn)鎖定西北大學(xué)碩士項(xiàng)目
西北大學(xué)的統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)科學(xué)碩士Master's in Statistics and Data Science項(xiàng)目,開設(shè)在西北大學(xué)的文理學(xué)院,這個(gè)項(xiàng)目小而精, 之前的名稱是MS in Statistics, 是22fall開始招生的,適合未來想從事統(tǒng)計(jì)或數(shù)據(jù)分析職業(yè)的學(xué)生
或打算繼續(xù)讀PHD的學(xué)生。課程計(jì)劃安排比較靈活,最長2年讀完。
系里教授都是業(yè)界大牛,因?yàn)榘嗉壿^小,招收人數(shù)有限,所以申請?jiān)搶I(yè)的時(shí)候還是需要做好相關(guān)準(zhǔn)備,比如學(xué)校看重學(xué)生之前的數(shù)學(xué)技能,需要修過multivariate calculus(多元微積分)和linear algebra(線性代數(shù))等。

張同學(xué)能夠成功鎖定這個(gè)與她的期待高度契合的寶藏項(xiàng)目,確實(shí)離不開前期精細(xì)的school research工作。在眾多的院校項(xiàng)目中,能夠精準(zhǔn)地挖掘出這樣一個(gè)符合張同學(xué)個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,需要深厚的專業(yè)知識、
敏銳的洞察力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在前期的school research指導(dǎo)過程中,申請顧問對各個(gè)院校和項(xiàng)目進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,包括課程設(shè)置、師資力量、研究方向、就業(yè)前景等多個(gè)方面。通過對比分析,為張同學(xué)篩選出了科學(xué)合理的院校和項(xiàng)目。
在這個(gè)過程中,我們不僅考慮了項(xiàng)目的學(xué)術(shù)水平和聲譽(yù),還充分考慮了張同學(xué)的個(gè)人特點(diǎn)和未來發(fā)展規(guī)劃,確保所選項(xiàng)目能夠最大程度地發(fā)揮她的優(yōu)勢和潛力。
這個(gè)成功的案例不僅說明了精細(xì)的school research在留學(xué)申請過程中的重要性,也展示了江博留學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力和高效服務(wù)。通過前期的充分準(zhǔn)備和深入研究,我們可以為學(xué)員提供更加精準(zhǔn)、個(gè)性化的服務(wù),助力TA們
實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。
敢想敢做,全力以赴
張同學(xué)在本科畢業(yè)后全面開啟美研申請之旅,也就意味著,申請選校的時(shí)候,本科的GPA和課程成績已成定局,GPA3.4+。托福是23年11月份考出了90+的成績,確定申請西北大學(xué)的統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目的時(shí)候,
還沒有出GRE成績。理性的分析,西北大學(xué)絕對是屬于張同學(xué)的沖刺院校,但是江博留學(xué)團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)信張同學(xué)的潛力,鼓勵(lì)她勇敢追夢,并全力支持她的申請。
2024年1月14日,指導(dǎo)張同學(xué)提交完成了西北大學(xué)的申請。經(jīng)過漫長的等待,到了4月份,西北大學(xué)一直沒有出結(jié)果,團(tuán)隊(duì)老師積極助力張同學(xué)繼續(xù)給西北大學(xué)發(fā)郵件,更新自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并向西北大學(xué)繼續(xù)“示愛”。
功夫不負(fù)有心人,終于等來西北大學(xué)的錄取信。
文書展現(xiàn)獨(dú)特全面的她
文書老師第一次看到張同學(xué)反饋的學(xué)術(shù)和活動素材,不由得感嘆這位看上去文弱的女生,身體里卻蘊(yùn)含著巨大的能量,這一切都從她豐富的活動就顯現(xiàn)出來:暑期銀行實(shí)習(xí)、校志愿團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者,2022北京冬奧會志愿者,
還有RISC-V Summit China 2023志愿者等等,這不由得讓文書老師眼前瞬間一亮。因?yàn)?,能夠在國?nèi)本科這種固定學(xué)制和學(xué)時(shí)體系內(nèi)很好駕馭自己學(xué)術(shù)課程,已經(jīng)實(shí)屬不易。兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí),還可以抽出時(shí)間來為社區(qū)和
社會貢獻(xiàn),十分罕見,如果不是真愛,可能早就拋擲腦后了。善于“讀心“的文書老師,在接下來每一次的素材溝通環(huán)節(jié)中,不斷收獲驚喜。
“老師,我這么多課外活動是不是很雜糅???”學(xué)生猶豫地問道,透露出內(nèi)心的糾結(jié)。老師深知學(xué)生的困惑,她知道學(xué)生不僅想要展現(xiàn)自己多才多藝的一面,同時(shí)也擔(dān)心這些活動會讓招生官覺得她忽略了學(xué)業(yè)。然而,
經(jīng)驗(yàn)豐富的文書老師并決不打算讓這些寶貴的素材白白浪費(fèi)。通過深入挖掘?qū)W生的課外活動,以一種逆向思維的方式,試圖從中找到學(xué)生的學(xué)術(shù)動機(jī)的蛛絲馬跡。從這些“課外”活動出發(fā),尋根溯源,終于找到了學(xué)生的
學(xué)術(shù)動機(jī)。這些活動并非簡單的課外任務(wù),而是學(xué)生用心的投入和努力的見證。這些經(jīng)歷不僅展示了學(xué)生的多樣性和領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是,它們反映了學(xué)生對于不同領(lǐng)域的熱情和求知欲。因此,文書老師決定以這些活動
為切入點(diǎn),展現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的品質(zhì),并將她的學(xué)術(shù)動機(jī)清晰地呈現(xiàn)給招生官。
“老師,我最近在幫助我的室友減肥呢。”減肥,這個(gè)女孩子們掛在嘴邊,最尋常不過的口頭禪,但對張同學(xué)來說,卻是一個(gè)深藏在內(nèi)心的故事?;叵肱c張同學(xué)的交談,逐漸理解她減肥的動機(jī),也讓文書老師走進(jìn)了她的
內(nèi)心。高中時(shí)期的她承受著沉重的學(xué)業(yè)壓力,為了應(yīng)對考試和作業(yè),她放棄了正常的飲食習(xí)慣,而這種失衡不僅影響了她的身體健康,也改變了她的心理狀態(tài)。然而,張同學(xué)并沒有沉溺于困境之中,而是積極地尋找減壓的方法,
通過控制飲食和運(yùn)動,逐漸找回了健康的生活方式。張同學(xué)的經(jīng)歷不僅是她個(gè)人成長的一部分,更是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的生活體驗(yàn)。她懂得如何平衡學(xué)業(yè)與身心健康,這種經(jīng)歷使她更加敏銳地觀察周圍人的需要,
并主動伸出援手。這種堅(jiān)韌和同情心,是她獨(dú)特的品質(zhì),也是她在未來將會展現(xiàn)給世界的價(jià)值所在。同時(shí),這也成為她申請的亮點(diǎn)之一,展示她作為一個(gè)學(xué)術(shù)型人才的全面素養(yǎng)。
通過專業(yè)申請團(tuán)隊(duì)老師們的通力合作,我們從不同角度挖掘并展現(xiàn)了張同學(xué)的自律和堅(jiān)強(qiáng),更凸顯了她對于身心健康的重視和對他人的關(guān)愛。她的故事不僅是個(gè)人成長的見證,更是對生活的理解和對社會的貢獻(xiàn)。同時(shí),
我們也期待著她的潛力將會在未來綻放出絢麗的光芒,為社會帶來更多的正能量和希望。
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